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  2. 叢湊大學生

    大學生合理利用網絡資源的調查報告

    在經濟發展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的大學生合理利用網絡資源的調查報告,歡迎大家分享。

    大學生合理利用網絡資源的調查報告

    一、調查目的

    了解當代大學生對網絡資源利用情況,通過此次的調查能夠正確的引導大學生合理的的利用網絡資源,不沉溺于網絡,能夠合理的安排大學的生活,讓自己的大學生活能夠精彩飛揚。

    二、調查方法

    1、問卷調查法

    2、觀察法

    三、調查結果

    這次調查的對象主要分布在大二,男女生的比例相差不大,調查的對象也集中在理工類,網齡小于兩年、兩年到四年、四年到六年和六年以上者分別為上網學生的17.14%、37.14%、31.43%和14.29%,每天上網時數小于1、1—3、3—5和5以上小時者分別為14.28%、48.57%、25.71%和11.43%,感覺在一天內,一到三天內,一星期內,一星期以上不舒服的人分別為51.43%,31.43%,5.71%,11.43%。(其它問題的詳細統計請翻看本調查報告的后幾頁)

    四、調查分析或體會

    通過此次對部分大學生網絡資源合理利用情況的調查,我深刻的感覺到,雖然我們進入了信息化時代,但是作為一名大生我們還是沒有從分的利用資源,從第5題和第8題可以看出,我們每天花了好幾個小時去上網,但是我們卻將大量的時間花費去娛樂,比如玩一些游戲,購買東西。而我們花在學習的時間上卻很少,這不得不讓我們反思,我們用父母血汗錢買來的現代化工具,到底用來干什么的,難道僅僅是用來娛樂的?而從第12題和第14題,我們可以看出,很多同學也認識到了要合理利用網絡資源的`重要性,然而面對網絡,他們卻不知道怎么去做,只能將時間浪費在困惑當中,所以我認為在學校應該開展一些講座舉辦一系類的電腦競賽活動,每個班可以推薦幾個電腦高手幫助大家在電腦方面一起進步,充分的讓同學們將手中的現代化設備使用起來。

    通過這次調查,我也感覺到我在平時電腦的使用過程中,不能夠充分的發揮電腦的優勢,將大部分時間用于看電影,玩游系,而很少將電腦作為學習之用,所以在以后的使用過程當中,我決定將大部分時間用于學習,或者可以通過電腦看看一些新聞之類的,關注一下國家的發展,國際形勢的變化,努力成為一名跟的上時代的大學生。
    時間:2021-10-27 作者:叢湊大學生 來源:叢湊大學生 關注:
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